[PDF] Der Wissens-Check. Rechnungswesen für Bürokaufleute /Kaufleute für Bürokommunikation: Vorbereitung auf die IHK-Abschlussprüfung für Bürokaufleute /Kaufleute für Bürokommunikation KOSTENLOS HERUNTERLADEN
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Der Verlag über das Buch
Das vorliegende Buch ist so konzipiert worden; dass Auszubildende in den Berufen Bürokaufmann/ Bürokauffrau und Kaufmann/Kauffrau für Bürokommunikation bei der Vorbereitung auf ihre Abschlussprüfung im Fach Rechnungswesen eine möglichst effiziente Unterstützung erhalten. Der gesamte ausbildungsrelevante Lehrstoff ist zu diesem Zweck inhaltlich einem von 27 Themengebieten zugeordnet worden. Ìbungsaufgaben; die komplex und themenübergreifend gestellt sind; sind nach ihrem Themenschwerpunkt eingeordnet; die Nebengebiete werden aber jeweils als so genannte Querverweise angegeben. Die Kapitel 1 bis 8 befassen sich schwerpunktmáßig mit dem Kaufmánnischen Rechnen. Hier werden die Grundlagen für die darauf aufbauenden Themenbereiche gelegt. In den Kapiteln 9 bis 22 werden Ìbungsaufgaben zur Buchführung prásentiert. Die Aufgaben sind hier weitgehend handlungsorientiert aufgebaut und sehr oft beleggebunden angelegt. Die Kosten- und Leistungsrechnung wird in den Kapiteln 23 bis 27 aufbereitet. Die Reihenfolge der Kapitel ist einerseits ein Vorschlag für die Bearbeitung in der Prüfungsvorbereitungsphase; da durch die sinnvoll strukturierte Aufbereitung des Prüfungsstoffs sehr gut ein schrittweiser Lernzuwachs erreicht und die Sicherheit auch bei schwierigen und komplexen Prüfungsaufgaben kontinuierlich gesteigert werden kann. Andererseits orientiert sich die Reihenfolge der Kapitel weitgehend am Vorgehen im Berufsschulunterricht; sodass jederzeit ausbildungsbegleitend Lernerfolgskontrollen durchgeführt und aufgetretene Lernlücken im Zusammenspiel mit dem jeweiligen Lehrbuch zügig aufgearbeitet werden können. Die Aufgaben sind innerhalb des jeweiligen Themengebiets im Anspruchsniveau abgestuft. Um jedoch keine unnötigen Berührungsángste entstehen zu lassen; verzichtet das Buch auf die ausdrückliche Zuordnung der Aufgaben zu einem konkreten Schwierigkeitsgrad; nicht zuletzt deshalb; weil der Schwierigkeitsgrad sehr oft unterschiedlich empfunden wird. Auch ohne eine solche Zuordnung wird der/die bearbeitende Auszubildende ziemlich schnell ein Gefühl für das Aufgabenniveau bekommen. Der Lösungsteil am Ende des Buches ermöglicht den Auszubildenden zum einen eine schnelle Selbstkontrolle. Zum anderen geben die ausführlichen Lösungshinweise für jede Aufgabe einen unmittelbar nachvollziehbaren Lösungsweg. Praktische Hinweise Die Aufgaben sind immer aus Sicht der Steinbrecher KG gestellt. Die Steinbrecher KG ist ein Handelsunternehmen für Büroartikel von Verbrauchsmaterialien über Büromöbel bis hin zu EDV-Geráten. Daneben stellt die Steinbrecher KG in geringerem Umfang Büromöbel selbst her. Bei den in den Aufgaben genannten Jahreszahlen (z.B. 01; 02; 03) handelt es sich nicht um die Kalenderjahre 2001; 2002; 2003 usw. Es wird vielmehr lediglich ein Aufeinanderfolgen von Gescháftsjahren (01 folgt auf 00; 02 folgt auf 01; 03 folgt auf 02 usw.) ausgedrückt. Genau wie in der realen Prüfungssituation sind die Lösungen; soweit nicht anders verlangt; auf zwei Stellen nach dem Komma zu runden. Dies gilt auch für Zwischenergebnisse; mit denen weitergerechnet werden muss. In diesem Fall ist mit dem gerundeten Wert weiterzurechnen (auch im Taschenrechner). Die Buchungssátze sind mit Hilfe des im Anhang abgedruckten Kontenplans zu bilden.
Der Verlag über das Buch
Das vorliegende Buch ist so konzipiert worden; dass Auszubildende in den Berufen Bürokaufmann/ Bürokauffrau und Kaufmann/Kauffrau für Bürokommunikation bei der Vorbereitung auf ihre Abschlussprüfung im Fach Rechnungswesen eine möglichst effiziente Unterstützung erhalten. Der gesamte ausbildungsrelevante Lehrstoff ist zu diesem Zweck inhaltlich einem von 27 Themengebieten zugeordnet worden. Ìbungsaufgaben; die komplex und themenübergreifend gestellt sind; sind nach ihrem Themenschwerpunkt eingeordnet; die Nebengebiete werden aber jeweils als so genannte Querverweise angegeben. Die Kapitel 1 bis 8 befassen sich schwerpunktmáßig mit dem Kaufmánnischen Rechnen. Hier werden die Grundlagen für die darauf aufbauenden Themenbereiche gelegt. In den Kapiteln 9 bis 22 werden Ìbungsaufgaben zur Buchführung prásentiert. Die Aufgaben sind hier weitgehend handlungsorientiert aufgebaut und sehr oft beleggebunden angelegt. Die Kosten- und Leistungsrechnung wird in den Kapiteln 23 bis 27 aufbereitet. Die Reihenfolge der Kapitel ist einerseits ein Vorschlag für die Bearbeitung in der Prüfungsvorbereitungsphase; da durch die sinnvoll strukturierte Aufbereitung des Prüfungsstoffs sehr gut ein schrittweiser Lernzuwachs erreicht und die Sicherheit auch bei schwierigen und komplexen Prüfungsaufgaben kontinuierlich gesteigert werden kann. Andererseits orientiert sich die Reihenfolge der Kapitel weitgehend am Vorgehen im Berufsschulunterricht; sodass jederzeit ausbildungsbegleitend Lernerfolgskontrollen durchgeführt und aufgetretene Lernlücken im Zusammenspiel mit dem jeweiligen Lehrbuch zügig aufgearbeitet werden können. Die Aufgaben sind innerhalb des jeweiligen Themengebiets im Anspruchsniveau abgestuft. Um jedoch keine unnötigen Berührungsángste entstehen zu lassen; verzichtet das Buch auf die ausdrückliche Zuordnung der Aufgaben zu einem konkreten Schwierigkeitsgrad; nicht zuletzt deshalb; weil der Schwierigkeitsgrad sehr oft unterschiedlich empfunden wird. Auch ohne eine solche Zuordnung wird der/die bearbeitende Auszubildende ziemlich schnell ein Gefühl für das Aufgabenniveau bekommen. Der Lösungsteil am Ende des Buches ermöglicht den Auszubildenden zum einen eine schnelle Selbstkontrolle. Zum anderen geben die ausführlichen Lösungshinweise für jede Aufgabe einen unmittelbar nachvollziehbaren Lösungsweg. Praktische Hinweise Die Aufgaben sind immer aus Sicht der Steinbrecher KG gestellt. Die Steinbrecher KG ist ein Handelsunternehmen für Büroartikel von Verbrauchsmaterialien über Büromöbel bis hin zu EDV-Geráten. Daneben stellt die Steinbrecher KG in geringerem Umfang Büromöbel selbst her. Bei den in den Aufgaben genannten Jahreszahlen (z.B. 01; 02; 03) handelt es sich nicht um die Kalenderjahre 2001; 2002; 2003 usw. Es wird vielmehr lediglich ein Aufeinanderfolgen von Gescháftsjahren (01 folgt auf 00; 02 folgt auf 01; 03 folgt auf 02 usw.) ausgedrückt. Genau wie in der realen Prüfungssituation sind die Lösungen; soweit nicht anders verlangt; auf zwei Stellen nach dem Komma zu runden. Dies gilt auch für Zwischenergebnisse; mit denen weitergerechnet werden muss. In diesem Fall ist mit dem gerundeten Wert weiterzurechnen (auch im Taschenrechner). Die Buchungssátze sind mit Hilfe des im Anhang abgedruckten Kontenplans zu bilden.
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